Le site occupé par une école présente un espace extérieur de type cour totalement minéralisée. Le projet prévoit de retrouver le sol et d’ancrer le bâtiment historique dans son contexte et son histoire. La cour retrouve une forme de jardin évoquant l’histoire des lieux. Des terrasses attenantes aux bâtiments permettent un accès aisé vers l’extérieur. Ces espaces sont continués et reliés par une grande pelouse. Le jardin s’agrémente de haies de charmilles encadrent le bâtiment. Des massifs de vivaces et arbustes permettent à l’espace de gagner en épaisseur en créant différents plans et en se jouant des limites du site.
La pleine terre est retrouvée. La végétation multistrate et indigène participe à l’accueil de la biodiversité et à faire de cette ancienne cour d’école un espace apaisant.